lunes, 29 de junio de 2020

Estadística Descriptiva

Ejercitación a realizar de manera analítica y en Planilla de Cálculo


Construir las tablas y gráficos de los seis ejercicios - No medidas de tendencia central ni dispersión

Actividad NticX Semana 29/6 al 3 de Julio


Estimado/as alumnas, esta semana no nos vamos a reunir de manera virtual

Van a realizar un trabajo a entregar por WhatsApp que pueden: escribir en un procesador de textos o en hoja de papel (entregar a través de una fotografía), o grabar un audio.

Reproducir en YouTube: ¿Por qué me vigilan, si no soy nadie? 




Cuatro Razones para cuidar nuestras huellas digitales 



RESPONDER:
  • ¿Qué es lo que Marta Peirano nos cuenta en la charla Ted? ¿Qué relación tiene esta charla con la película de Snowden?
  • ¿Qué es la huella digital y cómo se construye? (Siii! Ya sé que lo pregunté varias veces pero como no me responden correctamente lo voy a seguir consultando hasta lograr que vean el video)

ESSE EST PERCIPI en AUDIO "Posverdad"


POSVERDAD

Actividad Individual a realizar durante la semana del 29 de Junio al 10 de Julio

ENTREGA POR WHATSAPP

Luego de haber leído las páginas del libro “Posverdad: una guía de supervivencia” y reproducido la Charla Ted Fake News y Posverdad y el cuento de Borges y Bioy Casares en “Demasiado Humano”: ESSE EST PERCIPI por el filósofo Dario Z, elabora un AUDIO de hasta 5 minutos en la aplicación Vocaroo disponible en: https://vocaroo.com/ a partir de las siguientes preguntas disparadoras:

¿Qué es la Posverdad y qué tres acontecimientos históricos la declaran en 2016 como la palabra del año por Oxford?
¿Cuál es el porcentaje que el MIT informa respecto a la difusión de una noticia falsa?
¿Cuáles son las motivaciones que tiene una persona para crear una noticia falsa?
¿Qué analogía realiza el orador de la charla Ted con la palabra AMOR?
¿Qué es el sesgo de confirmación y cómo se concibe en este tema la palabra “algoritmo”?

CONTEXTUALIZAR EL CUENTO DE BORGES Y BIOY CASARES – Tomar nota en un papel de aquellos recursos que te permiten comprenderlo. ¿Qué preguntas propias tuviste que responderte para entenderlo?

¿Qué relación tiene el título del cuento de Borges y Bioy Casares con el tema que estamos trabajando?
Tenes que seleccionar los principales párrafos a decodificar en tu explicación rlacionándolo con el tema que estamos trabajando


  “Ser es ser percibido”


Viejo turista de la zona de Núñez y aledaños, no dejé de notar que venía faltando en su lugar de siempre el monumental estadio de River. Consternado, consulté al respecto al amigo y doctor Gervasio Montenegro, miembro de número de la Academia Argentina de Letras. En él hallé el motor que me puso sobre la pista. Su pluma compilaba por aquel entonces una a modo de Historia panorámica del periodismo nacional, obra llena de méritos, en la que se afanaba su secretaria.
Las documentaciones de práctica lo habían llevado casualmente a husmear el busilis. Poco antes de adormecerse del todo, me remitió a un amigo común, Tulio Savastano, presidente del club Abasto Juniors, de cuya sede, sita en el Edificio Amianto, de avenida Corrientes y Pasteur, me di traslado. Este directivo, pese al régimen doble dieta a que lo tiene sometido su médico y vecino doctor Narbondo, mostrábase aún movedizo y ágil. Un tanto enfarolado1 por el último triunfo de su equipo sobre el combinado canario, se despachó a sus anchas y me confió, mate va, mate viene, pormenores de bulto que aludían a la cuestión sobre el tapete. Aunque yo me repitiese que Savastano había sido otrora2 el compinche de mis mocedades de Agüero esquina Humahuaca, la majestad del cargo me imponía y, cosa de romper la tirantez, congratulélo sobre la tramitación del último gol que, a despecho de la intervención de Zarlenga y Parodi, convirtiera el centro-half Renovales, tras aquel pase histórico de Musante. Sensible a mi adhesión al once de Abasto, el prohombre dio una chupada postrimera a la bombilla exhausta, diciendo filosóficamente, como aquel que sueña en voz alta:
-Y pensar que fui yo el que les inventé esos nombres.
-¿Alias? -pregunté, gemebundo-. ¿Musante no se llama Musante? ¿Renovales no es Renovales? ¿Limardo no es el genuino patronímico del ídolo que aclama la afición? La respuesta me aflojó todos los miembros.
-¿Cómo? ¿Usted cree todavía en la afición y en los ídolos? ¿Dónde ha vivido, don Domecq? En eso entró un ordenanza que parecía un bombero y musitó3 que Ferrabás quería hablarle al señor.
-¿Ferrabás, el locutor de la voz pastosa? -exclamé- ¿El animador de la sobremesa cordial de las 13 y 15 y del jabón Profumo? ¿Estos, mis ojos, le verán tal cual es? ¿De veras que se llama Ferrabás? -Que espere -ordenó el señor Savastano.
-¿Que espere? ¿No será más prudente que yo me sacrifique y me retire? -aduje con sincera abnegación. -Ni se le ocurra -contestó Savastano-.
Arturo, dígale a Ferrabás que pase. Tanto da.
Ferrabás hizo con naturalidad su entrada. Yo iba a ofrecerle mi butaca, pero Arturo, el bombero, me disuadió con una de esas miraditas que son como una masa de aire polar. La voz presidencial dictaminó:
-Ferrabás, ya hablé con De Filipo y con Camargo. En la fecha próxima pierde Abasto, por dos a uno. Hay juego recio, pero no vaya a recaer, acuérdese bien, en el pase de Musante a Renovales, que la gente sabe de memoria. Yo quiero imaginación, imaginación. ¿Comprendido? Ya puede retirarse.
Junté fuerzas para aventurar la pregunta:
¿Debo deducir que el score se digita? Savastano, literalmente, me revolcó en el polvo.
-No hay score ni cuadros ni partidos.
Los estadios ya son demoliciones que se caen a pedazos. Hoy todo pasa en la televisión y en la radio. La falsa excitación de los locutores, ¿nunca lo llevó a maliciar que todo es patraña? El último partido de fútbol se jugó en esta capital el día 24 de junio del 37. Desde aquel preciso momento, el fútbol, al igual que la vasta gama de los deportes, es un género dramático, a cargo de un solo hombre en una cabina o de actores con camiseta ante el cameraman.
-Señor, ¿quién inventó las cosas? -atiné a preguntar.
-Nadie lo sabe. Tanto valdría pesquisar a quién se le ocurrieron primero las inauguraciones de escuelas y las visitas fastuosas de testas coronadas. Son cosas que no existen fuera de los estudios de grabación y de las redacciones. Convénzase, Domecq, la publicidad masiva es la contramarca de los tiempos modernos.
-¿Y la conquista del espacio? -gemí.
-Es un programa foráneo, una coproducción yanqui-soviética. Un laudable adelanto, no lo neguemos, del espectáculo cientificista.
-Presidente, usted me mete miedo -mascullé, sin respetar la vía jerárquica-. ¿Entonces en el mundo no pasa nada?
-Muy poco -contestó con su flema inglesa-. Lo que yo no capto es su miedo. El género humano está en casa, repatingado, atento a la pantalla o al locutor, cuando no a la prensa amarilla. ¿Qué más quiere, Domecq? Es la marcha gigante de los siglos, el ritmo del progreso que se impone.
-¿Y si se rompe la ilusión? -dije con un hilo de voz.
-Qué se va a romper -me tranquilizó.
Por si acaso, seré una tumba -le prometí-. Lo juro por mi adhesión personal, por mi lealtad al equipo, por usted, por Limardo, por Renovales.
-Diga lo que se le dé la gana, nadie le va a creer.
Sonó el teléfono. El presidente llevó el tubo al oído y aprovechó la mano libre para indicarme la puerta de salida.

Palabras desconocidas: 1 Enfarolado: ebrio, contento, adornado.
2 Otrora: en otro tiempo.
3 Musitar: hablar o susurrar entre dientes.

SUGERENCIAS: siempre primero al papel, realiza un esquema de tu grabación para ordenar las principales ideas que vas a comunicar. Ese borrador guardalo como una imagen a través de una foto que puedas tomarle.

lunes, 22 de junio de 2020

El uso de las redes sociales - Película Snowden

Clase Virtual Jueves 25 de Junio

Esta es la nube de palabras que surgió del encuentro virtual con las compañeras Candela, Paulina y Luisina el día jueves 18 de Junio en base a la película de Snowden y a las consignas resolvemos a tiempo real.

Esta semana vamos a trabajar con esta imagen para que puedas responder las preguntas que escribo a continuación de manera individual y llevar al encuentro:

PREVIO AL JUEVES, grabá y enviame un audio de manera individual por WhatssApp en el que me cuentes si te gustó o no la película y cuál es el contenido de la misma.
  • Observa la imagen y decime si para vos falta alguna palabra que sintetice la idea principal de la película.
  • Poné tu nombre y apellido en el Buscador Google y decime ¿cuántos resultados podes observar? ¿todos coinciden con vos como persona? ¿todas las publicaciones que te mencionan las subiste vos?
  • ¿Qué es para vos la huella digital?





lunes, 8 de junio de 2020

Continuamos nuestro trabajo de investigación y abrimos debate a la Posverdad con un cuento de Borges

Demasiado Humano: Posverdad y un cuento de Borges





No se olviden de tomar nota

¡Buen día para todo/as!

Encuentro Virtual 8 de Junio





En primer lugar, les acerco el video de nuestro encuentro virtual (28 de Mayo)
  
          

La presentación que forma parte del video:


ACTIVIDADES:

  • Este es el Padlet para participar:

  • AQUI está disponible el Video de la charla TED: "Fake News y Posverdad"

lunes, 1 de junio de 2020

Semana del 1 al 5 de Junio NTICx EESM N° 1

¡Hola a tod@s!

El día jueves 4 de Junio a las 16 hs nos encontramos en nuestra clase virtual por Zoom.


Les pido que para este día, hayan reproducido los tres videos que a continuación dejo en esta lista (15 minutos en total):

¡Actividad N° 1! Creamos un cuento con IA

Semana 8 de Mayo 2024  3,2,1... ¡Comenzamos! ¿Cómo? Para realizar esta actividad tenes que tener en cuenta el documento que compartimos sobr...