martes, 24 de marzo de 2020

Investigación Operativa

¡Hola alumno/as! 


Estoy aquí para compartir a Ustedes el primer trabajo del Plan de Continuidad Pedagógica que estamos atravesando junto/as debido a la cuarentena dispuesta el COVID-19

Plan de Continuidad Pedagógica para los alumnos de 6TO Año “Investigación Operativa”

Prof. Guillermina Martín

Las actividades que a continuación se redactan cumplen la función de diagnóstico inicial (caracter obligatorio).

Deben ser realizadas y entregadas a gumartin1@abc.gob.ar hasta el martes 31 de Marzo en formato .pdf indicando en el asunto del correo electrónico Nombre y Apellido – Materia

Las actividades SON INDIVIDUALES y se realizan en procesador de textos presentándose de la siguiente manera:

  • Tipografía: a elección del alumno/a destacando títulos y subtítulos, palabras más importantes en negrita, subrayado y alineación central (en caso que corresponda)
  • Indicar datos personales del alumno, docente y materia como portada
  • Copiar la pregunta y debajo la respuesta. Todos los textos deben estar justificados con un interlineado simple.
  • Pueden hipervincular recursos, en este caso tener muy en cuenta el siguiente punto: Cuando realices búsquedas en la Web recordá indicar la fuente a través de Normas Apa teniendo en cuenta el recurso indicado en el texto

Pueden utilizar el mismo e-mail para realizar consultas, o mi número de celular: 2392-528640

Introducción a la Estadística
  1. Leer el siguiente artículo y reproducir en YouTube la siguiente Charla Ted
  2. Redactar un texto de como máximo 15 renglones en los que puedan explicar la idea principal de los dos recursos.
  3. ¿Cuál es tu opinión al respecto? Justifica tu respuesta en base a tu experiencia personal.
  4. ¿Considerás que el tema central del trabajo puede generalizarse a todos los adolescentes de nuestro país? ¿Y del mundo? ¿Por qué? ¿Cuál es la situación en otros países?





  1. ¿Quién realiza la investigación y bajo qué procedimiento la lleva a cabo? Realiza una lista especificando qué elementos de estadística conocidos por vos fueron empleados.
  2. En años anteriores, ¿Realizaste alguna encuesta? Si tu respuesta es SI explica brevemente el procemiento realizado y si tu respuesta es NO contame si formaste parte de alguna encuesta como encuestado y cuál fue el procedimiento.
  3. Pensá y realizá un cuestionario/formulario/encuesta que te permita recavar información sobre este caso de estudio en nuestra localidad. ¿A quién le realizarías la encuesta y qué le preguntarías? ¿Cuáles serían las variables que intervendrían el proceso de investigación? ¿Se te ocurre alguna manera práctica de tabular los datos para obtener los resultados? ¿Qué herramienta/s podrías utilizar? (SUGERENCIA: podes utilizar los formularios de Google Drive y copiar el link directo en la respuesta o el procesador de textos)



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